索 引 号 | 640381004/2022-00010 | 发文时间 | 2022-05-07 |
发布机构 | 365app最新版安卓下载_365bet资讯_beat365唯一官网教育局 | 文 号 | |
公开方式 | 主动公开 | 有效性 | 有效 |
标 题: | 关于做好2022年初中学业水平考试暨综合素质评价工作的通知 |
各初中学校:
根据《自治区教育厅关于做好2022年初中学业水平考试工作的通知》(宁教基〔2022〕59号)和吴忠市教育局《关于做好全市2022年初中学业水平考试暨高中阶段招生工作的通知》(吴教函〔2022〕47号)要求,现将我市初中学业水平考试暨综合素质评价工作安排如下,请遵照执行。
一、学业水平考试
1.英语听力口语测试(20分)
(1)考核内容:按照《义务教育英语课程标准》和新课标英语义务教育教科书七年级到九年级要求的相关内容。
(2)考核形式:采用统一的考试题库,基于局域网(多媒体计算机教室)进行计算机随机抽题、计算机自动评卷的网络无纸(上机)化考试,考试时间为20分钟,考试时学生不能携带课本及相关资料。
(3)题型和分值:①听后选择,听对话及对话后的问题,选择正确答案(共 5小题;每小题1分,满分5分);听对话选择正确答案(共3小题;每小题1 分,满分3分)。②听记转述,听后记录(共5小题;每小题1分,满分5分),听后转述(共1题;满分 3分);③模仿朗读,听录音,模仿朗读短文并录音。听录音前,考生将有40秒的时间快速浏览该短文。听完后,考生将有70秒的时间做模仿朗读准备。听到提示音后,考生将有80秒的时间朗读该短文并录音。分值4分。
2.信息技术能力(15分)
(1)考核内容:2022年初中信息技术考核内容以我区中小学《信息技术》7-9年级教材为依据,内容为:①计算机系统与网络技术;②文字处理与排版;③图像处理-photoshop;④数据处理;⑤网站制作;⑥程序设计与基础知识(暂不设操作题)。
(2)考核形式:采用统一的考试题库,基于局域网(多媒体计算机教室)进行计算机随机抽题、计算机自动评卷的网络无纸(上机)化考试,考试时间为30分钟,考试时学生不能携带课本及相关资料。
(3)题型和分值:满分100分,考核成绩按15%计入综合素质评价之中。①单选题20题,每题2分,共40分;②判断题10题,每题1分,共10分;③字符录入1题5分;④操作题3题(在7-9年级所学的5个模块中随机抽取对应3个模块内容的试题3道,每道15分),共45分。
3.体育与健康(50分):考试项目:身高体重(5分);长跑〔(男生1000米,女生800米),15分〕;坐位体前屈(15分);立定跳远(15分),均以原始分计入中考总分。教育局统一组织测试,由体育艺术与校外教育培训管理室牵头、教育管理室配合完成,考试采用同一地点集中测试的方式进行。
4.物理、化学实验操作能力(10分+10分)
(1)测试内容:实验操作能力的考查内容为物理、化学《新课程标准》中要求学生必须学习的基本实验技能。
(2)测试要求:①使用仪器及量具正确、熟练;②实验操作正确、规范;③实验步骤合理;④能根据实验现象及数据得出正确结果;⑤良好的实验素养。
(3)测试办法:物理实验和化学实验测试时由考生通过抽题签的方式从两个备选实验中,各抽取一个确定为测试操作实验。测试评委根据统一的评分标准当场独立打分。测试工作由教育局抽调相关学科教师组成测查评价小组进行统一测查。有残疾证的学生,丧失实验操作能力的,实验操作按80%计算,但应在测试当天提交免试申请及残疾证原件和复印件。
5.生物实验操作能力(10分)
(1)测试内容:实验操作能力的考查内容为《义务教育生物课程标准(2011年版)》中要求学生必须掌握的显微镜基本实验操作技能。
(2)测试要求:①正确使用仪器用具;②明确实验目的内容;③规范操作实验步骤;④形成良好实验习惯;⑤掌握科学实验技能。
(3)测试办法:生物测试时由考生通过抽题签的方式从两个备选实验中,抽取一个确定为测试操作实验。测试评委根据统一的评分标准当场独立打分。测试工作由教育局抽调生物学科教师组成测查评价小组进行统一测查。有残疾证的学生,丧失实验操作能力的,实验操作按80%计算,但应在测试当天提交免试申请及残疾证原件和复印件。
6.音乐、美术、书法考试。考试成绩采用合格和不合格两个等级呈现,得分在60分以上者认定为合格,考试由各学校组织并于5月底前完成,成绩报教育局汇总后报市教育考试中心,不计入中考总成绩。
(1)音乐学科。考试内容分为教材歌曲演唱、音乐素养两个部分,共100分。其中教材歌曲演唱40分(学生自选),音乐素养60分(紧扣初中音乐教材和课标要求学生掌握的基础知识,以试卷的形式出现)
(2)美术学科。考试内容分为美术学习过程和美术实践两个部分,共100分。其中美术学习过程40分(从学习态度、工具准备、作业质量、参加艺术活动等方面对学生课堂学习进行评价和成绩认定),美术实践60分(学生根据要求现场作画)。
(3)书法学科。考试内容分为书法学习过程、书法实践两个部分,共100分。其中书法学习过程40分(从学习态度、工具准备、作业质量、参加艺术活动等方面对学生课堂学习进行评价,确定学生的书法学习过程评价成绩),书法实践60分(软硬笔临摹测试,以楷书、行书、隶书三种书体为主,任选其一)。
7.综合实践活动。内容为学生从以下20项综合实践探究活动中任选一个能够考查学生在价值体系、责任担当、问题解决、动手动脑等方面综合素养的项目内容,并撰写研究报告或活动总结,教师从真实性、科学性、全面性,是否有方案、过程、结果等方面进行评价,以合格和不合格两个等级呈现。
综合实践探究活动推荐考试项目
活动内容 | 活动内容 |
身边环境污染问题研究 | 家乡的传统文化研究 |
秸秆和落叶的有效处理 | 当地老年人生活状况调查 |
家乡生物资源调查及多样性保护 | 种植、养殖什么收益高 |
中学生体质健康状况调查 | 中学生使用电子设备的现状调查 |
社区(村镇)安全问题及防范 | 寻访家乡能人(名人) |
走进敬老院、福利院 | 交通秩序我维护 |
我为社区做贡献 | 我做志愿者 |
做个养绿护绿小能手 | 制定我们的班规班约 |
农事季节我帮忙 | 走进爱国主义教育基地 |
参与禁毒宣传活动 | 策划校园文化活动 |
二、综合素质评价(25分)
(一)思想品德(5分)
由学校组织,以班级为单位,依据《中小学德育工作指南》《中小学生守则》(2015版)和公民道德规范等,对学生日常各种行为表现进行评价记录。采取学生自评、互评、民主评议等方式进行。评价的信息来源包括学生的日常表现和成长记录等,应以实证性材料和数据为基础,由学校根据实际情况赋分。
(二)学业水平(5分)
从宁夏地方课程《廉洁教育》(含家风教育)《少先队活动》等内容和学业水平考试之外的校本课程、特殊发展潜质、学习态度、学习习惯、学习成绩等维度评价,通过学生自评、互评,班主任评价、科任教师代表评价,评价结果取平均分进行记分(四舍五入取整数)。
(三)身心健康(5分)
从身体健康和心理健康两个维度评价,以身体健康为评价重点,身心健康从心理健康,日常身体锻炼、体能测试、兴趣性运动技能等维度评价。对于有体育特长的学生予以鼓励,在初中阶段参加县(市)级及以上各类体育比赛活动获奖(以获奖证为依据)学生赋分5分。凡能积极参加学校组织的体教融合、体育艺术“2+1”等各项活动赋分4分,一般情况赋3分。
(四)艺术素养(5分)
从艺术课程(音乐、美术、书法等)的学习过程和学习效果来评价,也包括参加艺术类兴趣小组、社团、社区(农村)文化活动。对于有艺术特长的学生予以鼓励,在初中阶段参加音乐、美术(含书法及摄影)、舞蹈在自治区有关部门统一组织的各类比赛中获奖或各类等级考试中获5级以上证书(以获奖证书、等级证书为依据)的学生赋分5分;市县级赋4分;参加学校组织的音乐、美术、舞蹈、校园艺术节等比赛活动获得学校奖励的(以获奖证书为依据)赋3分,一般情况赋2分。
(五)实践创新(5分)
包括创新素养在各学科的体现等。学校要将学生参加综合实践课程学习、研学旅行、动手实验、经典书籍阅读、发明创造、劳动技能、公益活动、社团活动、兴趣小组等内容作为重要依据,对于科技类、发明创造类的学生予以鼓励,在初中阶段参加上述活动获得县(市)级及以上(以获奖证书为依据)奖励的赋5分,能积极参加学校组织上述活动赋4分,一般情况赋3分。
综合素质评价五个项目在赋分时,各分数段不设比例限制。综合素质评价五个项目须留存评价过程性资料、获奖证书复印件等备查。
三、组织机构
1.评价工作领导小组
组 长:陈英君
副组长:马旭芳 顾晓婷 孙宏伟 刘舒文
成 员:李春桦 汤莹丽 张少洲 马万良 王秀峰
邓俊杰 乔晓军 杨兴武 哈 攀
2.纪律检查组
组 长:孙宏伟
成 员:李春桦 赵奋刚
四、考试时间安排
运动与健康、信息技术、理化生实验操作、中学英语听力口语科目考试由各测试小组确定,考试时间详见考试安排。
音乐、美术、书法、综合实践科目由学校自行安排,并做好成绩报送工作。
照顾政策审核由考试中心和教育管理室共同完成,上报时间另行通知。
各项测试均为一次性,不再另行安排补考,运动与健康测试中缺考及免考考生由学校负责于5月20日前与体育艺术与校外教育培训管理室进行核对。
四、工作要求
1.做好测前教育。各学校要向学生讲解综合素质评价的重要意义及各项测试的方法和程序,严禁弄虚作假,冒名顶替,一经发现则其学业水平考试和综合素质评价成绩以零分计。
2.做好测前训练。要将综合素质评价各项测试的内容、测试方法及评分标准及时向全体考生公布,并在学科任课教师的指导下进行测前训练。
3.做好测试准备。细心、认真地做好学生参加综合素质评价测试的工作。英语听力口语、信息技术、体育与健康、理化生实验操作、音乐美术书法综合实践、综合素质评价等均使用中考报名后的准考证号,一生一号,中途不得调整变换。
4.做好测试管理。要加强测试的组织与管理工作,确保安排的学校工作人员到位,并根据要求提前做好准备工作。在测试期间,各学校要加强门卫管理,严禁闲杂人员进入校园,要加强对本校教职工有关考试工作的纪律教育,安排好测试期间考生来往交通,确保学生的安全,严防意外事故的发生,保证测试工作顺利进行。
5.做好疫情防控。一是各学校要严格按照区、市应对新冠肺炎疫情防控工作要求,做好师生及家庭成员的排查工作并符合考试所具备的要求,切实保障师生生命安全和身体健康,确保考试工作顺利进行。进入考点的巡视人员、监考人员一律佩戴口罩、检测体温。二是测试组成员和各校选派的考务工作人员要确保考前14天无中高风险地区旅居史,身体健康状况良好。身体健康异常者要及时诊疗,参与考务工作人员考前3天内有发热等症状的,不得承担考试工作,由教育局和学校另行调换人员参加。三是所有学校在考前须认真对考点进行认真消毒,考生和涉考人员进入考场前必须对手进行消毒;所有考点、考场在开考前进行严格消毒和通风。
6.做好成绩录入。准确录入自行录入项目的分数,认真校对,确保真实无误,并保留原始成绩表备查。
7.杜绝违纪现象。加大监督力度,严肃考风考纪,保证测试工作的公平、公正和公开。对于测试过程中出现的弄虚作假、违纪现象,一经发现,严肃处理。
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2022年5月6日
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